sábado, 12 de abril de 2014

Consejos para la Transición a la Escuela Primaria

Consejos para la Transición a la Escuela Primaria

Escrito por: Laura Ann Oliver, Michelle Detwiler, Karra Barber
Cuando el niño/a comienza a asistir a la escuela, los padres deben enfrentarse al hecho de que ya no son las únicas personas responsables del aprendizaje de su hijo/a. Hasta para los padres más involucrados en la educación de sus hijos, esto puede resultar más fácil en la teoría que en la práctica. Los padres de niños con discapacidad pueden sentirse muy ansiosos al momento de permitir que otra persona asuma un rol tan importante en la vida de su hijo/a. Teniendo en cuenta esta situación, podrá sentirse mejor si establece vías de comunicación fluidas con la escuela de su hijo/a, en especial con el maestro de la clase y los paraprofesionales, para así estar seguro de que se le informará todo lo que ocurra durante el tiempo que no comparta con su hijo/a. Es a través de este flujo de comunicación que los padres pueden participar en lo que sucede en la vida de su hijo/a cuando pasa a formar parte de un nuevo contexto educativo.
Ya que las experiencias educativas tempranas pueden tener un gran impacto sobre la forma en que los niños perciben el aprendizaje en sí mismo a lo largo de la vida, es importante lograr que la vivencia escolar sea lo más positiva posible tanto para usted como para su hijo/a. Antes de la transición, familiarícese lo más posible acerca de lo que sucede en la escuela de su hijo/a. Para que la transición a la nueva situación sea lo más natural posible, se pueden aliviar los sentimientos de ansiedad y expectativa si se visita el salón de clases, si se conoce al futuro maestro(s) y si se logra comprender las opciones educativas.

Antes del Primer día de Clases

En el caso de las familias de personas con discapacidad, es necesario prepararse para la experiencia educativa de la primera infancia con cierta anterioridad al comienzo del año escolar. Los consejos a continuación se centran en determinadas áreas que los padres deben tener en cuenta al momento que sus hijos realizan la transición a la escuela por primera vez, así como también para las transiciones que tienen lugar antes de entrar a la primaria. A través de una meticulosa preparación, tanto los padres como el futuro maestro lograrán sentirse más seguros con respecto al futuro. Además, es de esta manera que los padres y los maestros tendrán la oportunidad de prever y resolver posibles inquietudes antes de que surjan problemas verdaderos. En esencia, si se adopta una actitud proactiva, será posible afianzar la cooperación entre la escuela y el hogar.
Para la mayoría de los niños, las experiencias educativas tempranas tienen un gran impacto en el resto de la vida educativa. Esto quiere decir que las experiencias tempranas positivas constituyen una sólida base para el aprendizaje, así como también para un futuro exitoso. De hecho, tanto padres como maestros consideran que la forma en que se siente un niño/a con respecto a la escuela es decisiva a la hora de realizar la transición hacia un entorno escolar nuevo. Como resultado, los padres juegan un rol fundamental a la hora de fomentar en sus hijos creencias positivas acerca de la vida escolar.

Consejos para la Transición a la Educación en la Primera Infancia

  1. Muestre entusiasmo por asistir a la escuela.Recuérdele a su hijo/a todas las actividades «nuevas y emocionantes» que realizarán allí. Para prepararse de mejor manera, consúltele al futuro maestro de su hijo/a sobre el contenido de algunas de las lecciones a tratar en el salón de clases, en particular durante las primeras semanas del año escolar. Si bien los niños funcionan a diferentes niveles cognitivos, por lo general, logran reconocer el entusiasmo y la actitud positiva de los padres. Cuando el niño/a realiza la transición del hogar a la escuela por vez primera, se debe poner más énfasis y mostrar aún mayor entusiasmo a la hora de explicar lo que va suceder allí. Tanto el entorno como los procedimientos de la escuela constituyen una experiencia completamente nueva; de ahí la vital importancia que tiene para los padres prepararse adecuadamente y mantener una actitud positiva.
  2. Visite la escuela. Aproveche para conocer a los maestros, administradores y otros integrantes del personal de la escuela, tales como la enfermera. Esta visita orientativa lo ayudará a conocer mejor la filosofía y las prácticas que prevalecen en el nuevo entorno educativo.
  3. Visite la futura clase de su hijo y su maestro(s).Podrá así ser testigo de la forma en que el maestro lleva la clase. Además, puede ser un buen momento para determinar si el entorno de dicha clase podría ocasionar algún problema de accesibilidad para la discapacidad específica de su hijo/a.
  4. Escriba una breve reseña de aquello que le gustaría que el maestro o el personal escolar supiera acerca de su hijo/a.
  5. Concierte una cita para que su hijo/a conozca a su nuevo maestro antes de que empiecen las clases. Las presentaciones previas ayudan a aliviar la ansiedad que puede ocasionar el hecho de comenzar el año escolar junto con una persona desconocida. Además, podrá ser útil también para el maestro observar a su hijo/a en el entorno de aprendizaje actual para poder así preparar mejor las lecciones futuras y así satisfacer las necesidades de su hijo/a.

Comienzo de Clases

Al fin llegó el primer día de clases. Usted sabe que hizo todo lo posible para prepararse y preparar a su hijo/a. ¿Pero qué puede hacer para facilitar la transición para su hijo/a?

A continuación presentamos algunos consejos adicionales para los primeros días o semanas de clases:

  1. Muchos niños se fatigan mucho debido a los nuevos entornos y rutinas. De ahí la importancia de asegurarse de que su hijo/a duerma lo suficiente, en especial durante la primera semana de clases. Fijar una hora para ir a dormir puede ayudar a aliviar la tensión.
  2. Prepare un desayuno saludable para que el comienzo de cada día sea óptimo. La sensación de hambre puede llegar a ser una distracción, en especial para los niños pequeños. Con el estómago lleno podrán concentrarse mejor en el trabajo que se realiza en clase.
  3. El momento de la despedida. Hágala breve.La despedida puede ser un momento difícil tanto para los padres como para el hijo/a. Recuerde que su hijo/a percibe la forma en que usted se siente, por lo que debe procurar mantener una actitud positiva y entusiasta. Además, si se establece una rutina de despedida especial, por ejemplo un abrazo y un choque de manos, la separación será mucho menos estresante.
  4. A medida que avanza el año, haga lo posible por respetar las rutinas de la mañana. Instaure un orden en las actividades que se realizan antes de ir a la escuela. A través de la coherencia, el niño/a podrá ajustarse mejor a la nueva situación ya que se sentirá más seguro.
  5. Adopte una actitud proactiva: asista a las charlas con los maestros y otras reuniones importantes. También haga lo posible por asistir a las actividades escolares que son abiertas para padres. Es a través de su participación que su hijo/a estará más feliz y que el maestro tendrá la certeza de la importancia que la educación de su hijo/a tiene para usted.
  6. Manténgase en contacto con el maestro durante todo el año para que su hijo/a esté preparado para enfrentar los cambios o transiciones importantes que puedan tener lugar en la escuela. De ser posible, procure no introducir ninguna modificación importante en el hogar mientras el niño/a esté pasando por experiencias de transición en la escuela.

El Fin del Año Escolar

Finalmente, usted y su hijo/a han forjado una buena relación con el maestro. Sin embargo, en algún momento habrá que enfrentar nuevos desafíos educativos. A lo largo de los primeros años de la educación, la finalización del año escolar marcará una nueva transición para su hijo/a, transición para la cual deberá prepararse nuevamente. El maestro actual podrá brindar información muy valiosa acerca de los pasos a seguir. Despedirse del maestro actual puede ser muy difícil para su hijo/a, por lo que es importante que el maestro participe del proceso de transición para que la inevitable separación sea lo más natural posible. Será necesario que adopte muchas de las prácticas instauradas al comienzo del corriente año a la hora de prepararse para el próximo año escolar. Recuerde que si está preparado correctamente y si logra establecer vías de comunicación fluidas con el personal de la escuela y los maestros, su hijo/a podrá atravesar las transiciones con mayor seguridad.

martes, 8 de abril de 2014

Viacrucis para colorear






Poema día de la tierra

LATIERRA

Dios le dio el fuego el agua a su figura
Entre valles, montañas moldeo su llanura
Hermosos mares cascadas y largos ríos
Sobre su verde pasto dejo el suave  rocío


Dejo caer  la mejor semilla de bella flores
Aves y mariposas con preciosos colores
Sequoia y eucaliptos y los bellos pinos
Para vigilar las estrellas y los caminos


Bajo los mares hay un mundo marino
Lleno de corales, peces y cristales finos
Nosotros  venimos  de  un bello planeta
Donde las estrellas saludan los cometas


Por eso sus recursos debemos cuidar
Hay que darle a l tierra una oportunidad
El agua, es el tema de la sociedad
Es la vida y la fuente de la humanidad
PORDARIEL DELGADO


jueves, 3 de abril de 2014

Día del libro y el Idioma Actividades

El 23 de abril es el Día Internacional  del Libro y El día del Idioma, se escogió este día por que sucedieron tres hechos importante para la literatura a nivel mundial, esta fecha nació en 1564  William Shakespeare y en la misma fecha, 52 años después en 1616 falleció el gran autor inglés. Esta misma fecha, las letras hispanas despiden a Don Miguel de Cervantes, autor de Don Quijote . Las obras de estos dos  escritores son recordadas, leídas y estudiadas por todos, para recordar  a estos dos  hombres  se eligió  el 23 de abril.

 Para conmemorar esta fecha te proponemos las siguientes actividades.

1. Concursos de Cuentos Infantiles: Se invitara a las familias a crear su propio cuento infantil el mismo debe estar lleno de muchas imagenes y color apto para la sala de niños. Los padres podran asistir al preescolar y leer el cuento a los niños. La maestra junto con los niños premiara el mejor cuento. 
2. Feria de libro: Presentaremos a toda la población estudiantil diferentes tipos de libros, autores, tematicas... De ser posible podriamos invitar a un escritor de libros, poemas o versos para que nos converse sobre su trabajo.
3. Un cariño a nuestros libros: Los libros de los colegios son muy usados y muchos de estos en ocasiones suelen romperse por el uso frecuente o indebido de los niños. Con esta actividad arreglaremos,  pegaremos las portadas y hojas que se encuentren rotas. Así mismo explicaremos a los niños el uso correcto de los libros para evitar el daño. 
4. Visitar la biblioteca del aula o colegio; o en su defecto la biblioteca pública de la ciudad. Estas por lo general cuenta con una sala infantil con diferentes actividades para los más pequeños.

5. Actividades grafoplásticas Para colorear 
6. Crear con los niños sus propios libros a través de escrituras imaginativas, dibujos, recortes entre otros.
7. Conversar sobre la vida de Miguel de Cervantes y Williams Shakespeare.
8. Representar con obras de teatro o titeres las novelas Romeo y Julieta o Don Quijote.


Esperando que todas se han de su agrado.
Si tienes ideas, actividades o estrategias para esta u otra fecha compártela con nosotros. Gracias. 
Si realizaste alguna de las actividades sugeridas envianos una foto comentado tu experiencia. Gracias.

Poema Día Mundial de la salud

Día mundial de la Salud


Todos nos penemos viejos
Por principio natural
Pero una cosa es la carne
Y otro lo espiritual

En el mundo hay más adulto
Que niños en el corral
Unos dicen que es ventaja
Y otros dicen dificultad

Lo cierto es que la salud
Cada día aumenta más
Y la población del mundo
Siente su longevidad

Sentirse sano vital
Da alegría, da placer
Y da el hombre salud
Que no deja envejecer.

Enviado por: Astrid Bracamonte

Viacrucis para niños

PRIMERA ESTACIÓN:
JESÚS ES CONDENADO A MUERTE.
I estacionLa historia de la Pasión y muerte de Jesús comienza en el tribunal de Poncio Pilato, que era el Procurador Romano... El pueblo, azuzado por los sacerdotes grita exigiendo la muerte de Cristo, porque había dicho que Él era el Hijo de Dios. Finalmente, Pilato entrega a Jesús para que lo crucifiquen; les dice: “¡He aquí el hombre!”.

MENSAJE PARA MÍ:
    Jesús fue condenado injustamente; y yo también muchas veces he sido regañado o castigado injustamente. Pero yo mismo he juzgado y rechazado a los demás también en muchas ocasiones. Pediré perdón a Dios.
PARA REFLEXIONAR:
    Jesús siempre dijo la verdad e hizo el bien.
    “No juzgueis, para no ser juzgados. Porque con el criterio con que vosotros juzguéis se os juzgará, y la medida con que midáis se usará para vosotros.” (Mateo 7, 1-2)

MI ORACIÓN:
    Jesús, Tú aceptaste morir por mí para que yo tenga vida eterna y me haga hijo de Dios. Enséñame a apreciar siempre tu sacrificio.
    Padre nuestro, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.


SEGUNDA ESTACIÓN:
JESÚS CARGA LA CRUZ SOBRE SUS HOMBROS.


Había la costumbre de dar muerte a los bandidos colgándolos de una cruz; y con esa muerte quisieron los judíos aniquilar a Jesús. Le cargan la cruz sobre los hombros y, entre burlas y golpes, lo hacen dirigirse al monte Calvario.

MENSAJE PARA MÍ:
    En la carga de la cruz iban representados todos nuestros pecados. Cristo nos salva a todos, y quiere que yo sea su discípulo, siguiendo paso a paso el camino que Él ha recorrido, o sea, cargando sin debilidad la “cruz” de mis deberes y trabajos.
II estacion
PARA REFLEXIONAR:
    A partir del pecado original el hombre había perdido la amistad de Dios y Cristo vino a devolvérnosla. Con su Pasión y Muerte produjo méritos infinitos, que satisfacen los pecados de la humanidad.
    “... pero donde abundó el pecado, sobre abundó la gracia” (Romanos 5,20).

MI ORACIÓN:
    Jesús, Tú has escogido una muerte muy triste en la cruz. Has pagado un gran precio por mi redención. Haz que siempre lo recuerde.
    Señor, te ofrezco el esfuerzo de mis tareas.


TERCERA ESTACIÓN:
JESÚS CAE POR PRIMERA VEZ
El peso de la cruz es insoportable para el cuerpo fatigado y herido de Jesús, que cae por primera vez, dando a entender que los pecados de la humanidad, significados en la cruz, eran muy graves.

MENSAJE PARA MÍ:
    Como cristiano, debo tomar mis “cruces” de cada día. Pero muchas veces me escapo y dejo mis clases, mis tareas, mis trabajos. Pediré al Señor su gracia para tomar mi cruz y cuando caiga por haber cometido una falta, levantarme animoso.
IIIestacion.jpg (50338 bytes) PARA REFLEXIONAR:
    Jesús nos salvó haciéndose obediente hasta la muerte de cruz y resucitando de entre los muertos. Quiso padecer y morir por amor a nosotros, para reconciliarnos con Dios y llevarnos al cielo.
    Con nuestras mentiras, desobediencias, malas palabras, pleitos y otros pecados con los que ofendemos a Dios, hacemos más pesada su Cruz. Pidamos perdón por ello.

MI ORACIÓN:
    Jesús, tu dolorosa caída bajo la cruz y el rápido levantamiento, me enseñan a arrepentirme y levantarme lo más pronto posible. Hazme fuerte para vencer mis malas inclinaciones.
    Cordero de Dios, que quitas los pecados del mundo. ¡Ten piedad de nosotros!



CUARTA ESTACIÓN:
JESÚS SE ENCUENTRA CON SU SANTÍSIMA MADRE.

IVestacion.jpg (50028 bytes) MENSAJE PARA MÍ:
    La Virgen María quería mucho a su Hijo, como todas las mamás del mundo aman a sus hijos. Por eso sigue a Jesús en la Pasión. Ella quiere cooperar en la salvación de todos los hombres. Me pone el ejemplo para tener buen corazón con las personas necesitadas: los pobres, los tristes y los enfermos.
Entre los gritos furiosos de la turba y los gemidos de las mujeres, Jesús puede sentir los suspiros de su Madre, la Virgen María, que es testigo de los tormentos de su Hijo.


PARA REFLEXIONAR:
    La Virgen María tiene un lugar muy importante en la Iglesia, Ella es Modelo, Madre, Maestra, y Reina de la humanidad. Ella es el mejor camino que nos lleva a Jesús. Después de Dios, Ella es quien más merece nuestro amor.
A Jesús por María.


MI ORACIÓN:
    Jesús, tu afligida Madre se resignó a tu Pasión porque es también mi Madre, y desea ver que me porte como hijo de Dios. Jesús, quiero amar mucho a tu Santísima Madre.
    Virgen María, Madre de Jesús, santifícame.


QUINTA ESTACIÓN:
JESÚS ES AYUDADO A CARGAR LA CRUZ


Vestacion.jpg (58428 bytes)Viendo a Jesús malherido, los soldados comienzan a temer que se muera antes de llegar al monte Calvario. Obligan, pues, a un hombre de Cirene, llamado Simeón, a que le ayude con la cruz.

MENSAJE PARA MÍ:
    Cuando ayudo a los afligidos, a los enfermos, a los pobres y necesitados, es a Jesús a quien ayudo a llevar su cruz.


PARA REFLEXIONAR:
    Jesús es nuestro hermano porque Él es el Hijo de Dios y nosotros por el Bautismo también somos hijos de Dios. Cristo derramó su sangre por todos, para que juntos formemos una sola familia. Debemos amar a nuestros semejantes, porque son nuestros hermanos.


MI ORACIÓN:
    Jesús, Simón te ayudó a llevar la cruz. Por eso hazme comprender el valor de mis trabajos para que me acerquen más a ti.
    Te alabo, Señor, con mis hermanos.



 SEXTA ESTACIÓN:
LA VERÓNICA LIMPIA EL ROSTRO DE JESÚS.

Una mujer, llamada Verónica, tiene compasión de Jesús, viendo su aspecto desfallecido y maltratado, lleno de sangre y sudor. Quiere aliviarlo un poco enjugándole la cara con un paño limpio; en el paño queda impreso el rostro de Jesús.

MENSAJE PARA MÍ:
    Jesús le agradece a la Verónica su caridad. Cuántas personas me ayudan, como mis papás, mis maestros y mis amigos; no seré ingrato y orgulloso con ellos, sino agradecido.

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PARA REFLEXIONAR:
    La Verónica fue una mujer buena que limpió el rostro herido de Jesús. Él le dio como premio la imagen de su rostro estampada en aquella tela.
    Al igual que la Verónica, también yo debo poner atención a las necesidades de los demás.
    “Haz con el prójimo lo que quieras que él haga contigo” (Mateo 7,12)


MI ORACIÓN:
    Jesús, cuán generosamente recompensaste a esta mujer. Cuando yo lucho contra el pecado y ayudo a los más necesitados, Tú me recompensas viniendo a mi corazón.
    Jesús, enséñame a amar a los demás y que se cumpla lo que Tú has dicho: “Cualquier cosa que hagas con uno de esos pobres, conmigo lo haces” (Mateo 25, 40).



sÉPTIMA ESTACIÓN:
JESÚS CAE POR SEGUNDA VEZ.

El camino hacia el Calvario parece inacabable. Jesús se agota cada vez más y cae de nuevo, bajo el enorme peso de la cruz.

MENSAJE PARA MÍ:
    Una y otra vez puedo caer, por egoísmo, soberbia o debilidad, no soy fuerte. Pediré al Señor que me ayude para vencer las dificultades y no caer.


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PARA REFLEXIONAR:
    Jesús me da ejemplo de levantarme lo más pronto posible. Se necesita reparar el mal hecho y acercarse al sacramento de la Confesión.


MI ORACIÓN:
    Jesús, hago muchos propósitos y caigo, pero Tú me ayudas a levantarme para seguirte. Ayúdame, Jesús, robustece mi voluntad para procurar siempre el bien y evitar el mal.







OCTAVA ESTACIÓN:
LAS MUJERES LLORAN AL VER A JESÚS.


Al pasar por un sitio conocido como “Calle de la Amargura”, Jesús escucha las lamentaciones de un grupo de mujeres, que lloran por Él. Sacando fuerzas de entre su debilidad, Jesús les dice: “No lloreis por mí, sino por vosotros, y por vuestros hijos”.
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MENSAJE PARA MÍ:
    Como Jesús, debo tener tristeza por los pecados de todo el mundo; yo mismo procuraré hacer sufrir menos a Jesús evitando el mal.

PARA REFLEXIONAR:
    Jesús no tenía pecados, murió por nosotros, por eso les dijo a las mujeres que no lloraran por Él, sino por la gente del mundo, que vivía apartada de Dios.


MI ORACIÓN:
    Jesús, Tú enseñaste a estas mujeres a llorar más bien por los pecados que por el dolor físico. Aumenta la fe en mi salvación, quiero ayudar a todos con alegría.



NOVENA ESTACIÓN:
JESÚS CAE POR TERCERA VEZ.


Cualquier piedra y hoyo en el camino es un obstáculo para Jesús, que camina terriblemente herido, chorreando sangre, con la vista nublada. De esta forma, cae por tercera vez, insistiendo en que pesan mucho nuestros pecados.
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MENSAJE PARA MÍ:
    Cristo ha caído, está en tierra, tirado por tanto dolor. ¿Hay alguien que le quiera ayudar? Todos lo han abandonado. Se levanta por sí solo y prosigue otra vez el camino del Calvario. Hoy Jesús sigue tirado en los enfermos, en los pobres, en los huérfanos y ancianos abandonados.

PARA REFLEXIONAR:
    En nuestras penas y desalientos Cristo nos dice que se las encomendemos a Él y Él nos animará.
    “Venid a mí todos los que estais afligidos y agobiados, y yo los aliviaré.” (Mateo 11,28)
    “Estad prevenidos y orad para no caer en tentación, porque el espíritu está dispuesto, pero la carne es débil.” (Mateo 26,41)


MI ORACIÓN:
    Jesús, yo te veo inclinado hasta la tierra sufriendo por mí. Perdóname, Jesús, por las muchas veces que te he ofendido. Levántame por tu gran misericordia. Agradezco, Señor, tus obras.



DÉCIMA ESTACIÓN:
JESÚS ES DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS.
Por fin llega Jesús al monte Calvario. Descansa su hombro, pero la turba comienza a maltratarlo de nuevo, rasgándole la ropa, hasta despojarlo de sus vestiduras. Los soldados se sortean la túnica.

MENSAJE PARA MÍ:
    Cuántas veces yo mismo he maltratado a Jesús con mi comportamiento,, empujando o golpeando a mis hermanos, compañeros o amigos... Intentaré mejorar.

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PARA REFLEXIONAR:
    No fue fácil para Jesús, como hombre, aceptar su Pasión y Muerte, también sintió angustia y dolor. En la Oración del Huerto, cuando sudó sangre le pidió al Padre celestial que, de ser posible, lo salvara de esos tormentos, sin embargo, se sometió totalmente a Su voluntad.

MI ORACIÓN:
    Jesús, te despojan de tus vestidos. Haz que yo me despoje de todo lo que es malo, para poder seguirte generosamente. Perdón, Señor, porque he pecado contra Ti.



UNDÉCIMA ESTACIÓN:
JESÚS ES CLAVADO EN LA CRUZ.

Antes del mediodía, los soldados comienzan a clavar en la cruz a Jesús, traspasándole las manos y los pies. La gente, mientras tanto, está ansiosa por verlo morir.

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MENSAJE PARA MÍ:
    Yo no puedo hacer nada para defender a Jesús, pero sí puedo hacer mucho por mis hermanos, por mis compañeros y vecinos; en todos ellos cuando sufren vuelve a ser crucificado Jesús. Nunca tendré deseos de venganza; siempre amaré a los demás, pues así lo quiere Dios.

PARA REFLEXIONAR:
    La Cruz para el cristiano significa salvación, amor de Dios, victoria sobre el pecado y sobre la muerte. En la Cruz de Cristo se cumplieron las promesas de Dios, que nos daría un Redentor, para la salvación de nuestras almas.

MI ORACIÓN:
    Jesús, te clavan en la cruz por mí. ¿Cómo puedo quejarme de tus mandatos que son para mí la salvación? Jesús, quiero estar contigo en la cruz.
    Gracias, Padre, por darnos a tan gran Redentor. Gracias Jesús por reconciliarnos con Dios.



DUODÉCIMA ESTACIÓN:
JESÚS MUERE EN LA CRUZ.
Una vez clavado en la cruz, Jesús es elevado, para agonizar penosamente y morir a eso de las tres de la tarde. Sus últimas palabras: “Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu!”, hacen vibrar la tierra, mientras la gente se llena de miedo y las cortinas del templo se rasgan de arriba hacia abajo. ¡Ha muerto el Hijo de Dios!
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MENSAJE PARA MÍ:
    Jesús muere. Así cumple la voluntad del Padre eterno: darnos a todos la salvación y la vida eterna. La muerte de Jesús es el camino de la Resurrección, y es el camino que yo debo recorrer: muerte al pecado para resucitar un día en el Cielo.

PARA REFLEXIONAR:
    Jesús muere por nosotros porque es el Buen Pastor que da la vida para salvar a sus ovejas “Yo soy el buen Pastor. El buen Pastor da su vida por las ovejas.” (Juan 10,11). Jesús vence a la muerte resucitando glorioso, al tercer día, para nunca más morir.

MI ORACIÓN:
    Jesús, has muerto en la cruz, y me enseñas el amor y el perdón. Por tu cruz y resurrección nos has salvado, Seño



XIIIestacion.jpg (50340 bytes)DECIMOTERCERA ESTACIÓN:
LA VIRGEN MARÍA RECIBE EL CUERPO DE SU HIJO.


Al atardecer, José de Arimatea y Nicodemo bajan el cuerpo de Jesús y lo entregan a la Virgen María, que sufre inconsolable.

MENSAJE PARA MÍ:
    También la Virgen María sufre por mis faltas, pues cuando me porto mal vuelvo a renovar la muerte de su Hijo Jesús.
PARA REFLEXIONAR:
    “Al ver a la madre y cerca de ella al discípulo a quien el amaba, Jesús le dijo: «Mujer, aquí tienes a tu hijo. Luego dijo al discípulo: «Aquí tienes a tu madre». Y desde aquel momento, el discípulo la recibió en su casa.” (Juan 19, 26-27)
    Jesús, en la persona del apóstol San Juan, nos dejó a María como Madre de todos los hombres.

MI ORACIÓN:
    Jesús, una espada de dolor atravesó el corazón de tu Santísima Madre cuando fuiste puesto sin vida en sus brazos. Ayúdame a ser hijo leal de María, mi Madre.
    Madre llena de dolores, haz Tú que cuando expiremos, entreguemos nuestras almas por tus manos al Señor.


DECIMOCUARTA ESTACIÓN:
JESÚS ES SEPULTADO.


Cerca del lugar donde crucificaron a Jesús hay un huerto con un sepulcro nuevo. Ahí colocan a Jesús. La Virgen María y los Discípulos esperan que finalmente resucite, para vencer a la muerte y al pecado, como Él había dicho.
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MENSAJE PARA MÍ:
    Pienso en mi bautismo, que es una muerte al pecado. He sido sepultado con Cristo, para resucitar a una nueva vida con Él.

PARA REFLEXIONAR:
    Participamos en la muerte y resurrección de Jesucristo, apartándonos del pecado y viviendo en gracia para poder un día resucitar con Él.
    Para fomentar más mi fe de cristiano debo creer en la Resurrección y practicar la vida que Jesús nos puso como ejemplo en sus obras y palabras.

MI ORACIÓN:
    Jesús, tus enemigos han triunfado al sellar tu tumba. Pero tu triunfo eterno comenzó la mañana de Pascua con tu Resurrección. Ayúdame, Jesús, a confiar en la Resurrección de mi alma.
    Si morimos contigo, creemos que resucitaremos contigo. Tú eres nuestra salvación y nuestra gloria para siempre.


Tomado del muro de: http://webcatolicodejavier.org. Visitenla...



VIACRUCIS PARA NIÑOS







DÍA MUNDIAL DE LA SALUD ACTIVIDADES


El 07 de abril se festejara el Día Mundial de la Salud que este año tiene como tema: “Pequeñas picaduras, grandes amenazas. El objetivo de la campaña consiste en aumentar la concienciación sobre la amenaza que suponen los vectores y las enfermedades vectoriales, y animar a las familias y a las comunidades a que adopten medidas de protección. Un elemento básico de la campaña será la difusión de información en las comunidades. Como las enfermedades vectoriales empiezan a sobrepasar sus fronteras tradicionales, es necesario que las medidas se amplíen más allá de los países en los que actualmente medran estas enfermedades.
 
Los vectores son animales que transmiten patógenos, entre ellos parásitos, de una persona (o animal) infectada a otra y ocasionan enfermedades graves en el ser humano.
Estas enfermedades son más frecuentes en zonas tropicales y subtropicales y en lugares con problemas de acceso al agua potable y al saneamiento.
Las enfermedades vectoriales representan un 17% de la carga mundial estimada de enfermedades infecciosas. La más mortífera de todas ellas (el paludismo) causó 627 000 muertes en 2012.
No obstante, la enfermedad de este tipo con mayor crecimiento en el mundo es el dengue, cuya incidencia se ha multiplicado por 30 en los últimos 50 años.


Una de las enfermedades vectoriales que podemos padecer mayor cantidad de venezolanos es el dengue la cual es una infección vírica transmitida por mosquitos. Causa síntomas gripales y en ocasiones evoluciona hasta convertirse en un cuadro potencialmente mortal llamado dengue hemorragico. 

Es por ello que durante el mes de la salud y especificamente el 07 abril trabajaremos actividad que nos permita evitar la reprodución del  AEDES AEGYPT también conocido como el zancudo patas blancas.

Posibles actividades:

 1.  Colorear, pintar, rellenar, delinear :

El ABC de la Salud 





2. Elaboración de afiches para educar  a la población sobre las medidas necesarias para evitar la mutiplicación del mosquito portador del dengue.
3. Organizar con la comunidad y la Alcaldía de la ciudad una operacion cachivache. Donde todos puedan desechar aquellos objetos abandonados en los patios de las casas, calles y avenidad de la comunidad; siendo estos un potencial criadero de este mal.
4. Proyectar videos educativos

  
5. Representar canciones informativas sobre el dengue.






Esperando que todas se han de su agrado. Erika Valecillo
Si tienes ideas, actividades o estrategias para esta u otra fecha compártela con nosotros. Gracias. 
Si realizaste alguna de las actividades sugeridas envianos una foto comentado tu experiencia. Gracias.